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　　就是用比较法观察事物的共性与个性。可以同一事物比较、不同事物比较、同一事物不同部分的比较、不同事物的相近部分的比较，也可以采取一对应的方法进行观察比较，比较其相同点和不同点。通过比较观察，提高宝宝的辨别、分析和概括的能力。　　婴儿期和幼儿早期的宝宝还不能进行有组织、有目的的观察，因此谈不上具有观察力。

　　大约从2岁起，宝宝就具备了初步的观察能力。

　　培养出色观察力的8个技巧

　　1比较观察法

　　就是用比较法观察事物的共性与个性。可以同一事物比较、不同事物比较、同一事物不同部分的比较、不同事物的相近部分的比较，也可以采取一对应的方法进行观察比较，比较其相同点和不同点。通过比较观察，提高宝宝的辨别、分析和概括的能力。

　　实战演练

　　取出两张相似的图片，让宝宝找出它们之间细微不同的地方。或者在一大堆玩具中找出相同形状的玩具，或者进行

　　玩具分类、摆放。

　　2顺序观察法

　　按事物发展的先后顺序进行观察，建立一个完整的概念，使宝宝养成顺序观察的好习惯。

　　实战演练

　　观察大象时，让宝宝从大象的头部开始观察，然后是躯体四肢，最后是尾巴，依次进行观察，让他掌握大象形体的特征，再仔细观察大象的饮食起居。

　　3反复观察法

　　对某个事物进行反复的观察，可以强化观察效果，弥补遗漏，加深印象，克服宝宝观察粗略性的特点，使他逐步形成对事物的全面认识。

　　实战演练

　　对于看似简单的蚂蚁，你可以引导宝宝进行多方位的观察，如让他用放大镜观察蚂蚁有无触角? 有多少腿?观察蚂蚁如何分工?如何将食物搬到蚁窝去?蚂蚁如何绕过水池?为什么下雨前蚂蚁要搬家……这是训练宝宝观察力的好教材。但是 这些观察内容需要经过反复多次观察后才能够获得答案。

　　4点观察法

　　在事物发展的过程中，必然有一个环节是重要的，这个环节就是观察的重点。通过这个宝宝可以学会抓住中心，掌握全局。

　　实战演练

　　如让宝宝观察为什么花生又叫落花生?这是因为在植物王国里，花生是独有的地上开花、地下结果的植物，而且一定要在黑暗的土壤环境中才能结出果实。可以让宝宝重点观察地面开花、授粉后子房迅速伸长入土并在土壤里结果的过程。

　　5定位观察法

　　通过观察引起宝宝的兴趣，以达到某种目的。

　　实战演练

　　为了让宝宝学习小提琴，可以先带他去听小提琴独奏音乐会，去看别的孩子拉小提琴，或者你先学小提琴，让他观察以此逐渐引起兴趣，产生学习小提琴的愿望。

　　6典型特征观察法

　　先让宝宝观察某一事物最明显的特征，再过渡到一般的特征，这样容易激发他观察的兴趣和积极性，减少观察的盲目性。

　　实战演练

　　为了让宝宝观察两种都是四条腿的、以草或树叶为食物的大象和长颈鹿的不同点，可以先让他观察大象的鼻子、长颈鹿的脖子等具有典型性的不同特征，让宝宝留下深刻的印象，然后再去观察这两种动物的其他地方，观察的效果一定会更好。

　　7分解观察法

　　将复杂的事物分解成几个部分，分别进行观察，然后再综合起来了解全貌。这样能够培养宝宝对复杂事物的综合观察能力。

　　实战演练

　　观察F1赛车为什么跑得那样快，可以让宝宝对赛车分解分别进行观察：车身的形状、四个轮子的大小、赛手的坐舱、发动机等，然后再综合起来，就会对F1赛车有了一个详细的了解。

　　8追踪观察法

　　追踪观察事物发展变化的全过程，有助于宝宝了解事物变化的内在联系、因果关系。

　　实战演练

　　与宝宝一起栽种植物，让他观察从种子落地到生根、发芽、长茎、开